22 октября 2025 года состоялось заседание областного методического объединения преподавателей иностранного языка
22 октября 2025 года состоялось заседание областного методического объединения преподавателей иностранного языка по проблеме «Профессиональные компетенции педагога как основа развития кадрового потенциала образовательной организации».
Заседание проходило на базе ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж».
С приветственным словом к участникам обратилась руководитель ОМО №18, директор ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» Леушканова Ольга Юрьевна.
В рамках программы с докладами выступили следующие участники:
- Кремлёва В.Г. преподаватель ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж» представила доклад о проблемах и путях решения при подготовке студентов СПО по специальности «Туризм и гостеприимство» к демонстрационному экзамену по компетенции «Администрирование отеля» (на английском языке).
- Пасечникова Т.П., Пронина Н.П., преподаватели ГБПОУ «Южно-Уральский государственный технический колледж» представили инновационные методики и технологии обучения иностранному языку в профессиональной деятельности в рамках ФП «Профессионалитет» на специальности 08.02.01 «Строительства и эксплуатация зданий и сооружений».
- Сагандыкова Д.Ф., преподаватель ГБПОУ «Челябинский механико-технологический техникум» осветила роль наставничества в процессе формирования профессиональной компетенции педагога. Напомнила основные терминологические особенности наставничества, представила организацию наставничества в техникуме и привела примеры возможных результатов наставнической деятельности.
- Костина Н.Н., преподаватель, руководитель лаборатории ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» провела мастер-класс по теме «Инструменты и методы бережливых технологий при работе над текстом профессиональной направленности». Представила инструменты бережливых технологий, включая систему 5S, метод Кайдзен, электронные журналы, системы управления общением, образовательные платформы и мобильные приложения, и результаты их применения в образовательном процессе.
- Исламгулова Г.Р., преподаватель ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж» рассказала про роль научно-методических изданий в совершенствовании профессиональных компетенций преподавателя
- Назарова В.В., преподаватель ГБОУ ПОО «Магнитогорский технологический колледж имени В.П. Омельченко» представила профессионально ориентированное обучение иностранному языку студентов с использованием сервиса SPEECHMA.
- Хасанов О.Х., преподаватель ПОУ «Колледж предпринимательства и отраслевых технологий» поделился опытом использования искусственного интеллекта на занятиях английского языка для подготовки студентов специальности «Туризм и гостеприимство». Для развития навыков аудирования студентов использовал аватары с ИИ для модуляции ситуаций общения студентов с туристами.
- Сергеева О.В., преподаватель ГБПОУ «Озёрский технический колледж» рассказала про искусственный интеллект в обучении техническому английскому в СПО на примере сервиса ИИ Perplexity. Раскрыла возможности сервиса при подготовке методических и обучающих материалов, для автоматизированной оценки и формировании обратной связи, мониторинга и аналитики прогресса.
- Симонова С.Г., преподаватель ГБПОУ «ЗлатИК им. П. П. Аносова», говорила про профессиональные компетенции педагога как основа развития кадрового потенциала образовательной организации. Представила способы улучшить образовательный процесс, меры для снижения бюрократической нагрузки на педагогов, аспекты создания продуктивной образовательной среды, принципы и методы реализации бережливых технологий в преподавании иностранного языка.
- Обрезкова Л.А., Жукова Н.В., преподаватели ГБПОУ «Челябинский радиотехнический техникум» описали применение искусственного интеллекта в преподавании английского языка. Обсудили методику использования приложения Duolingo для обучения студентов иностранным языкам и поделились опытом, что Duolingo используется раз в месяц для проверки прогресса студентов, включая набор очков и переход в следующую лигу.
- Неустроева О.В., преподаватель ГБПОУ «Карталинский многоотраслевой техникум» рассказала про применение возможностей искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка, проиллюстрировав использование сервиса Perplexity для оптимизации процесса промежуточной аттестации, анализа студенческих работ с созданием рекомендаций для устранения проблемных зон, а также работу сервиса Napkin по созданию инфографики, что помогает студентам лучше понимать и усваивать материал.
- Колесник Е.А., преподаватель ГБПОУ «Педагогический колледж «ТЕМП» представила возможности применения искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка. Описала сервисы Gamma, GigaChat, Socratic, Qwen, Interaety, SPEECHMA, Daisy (ChatGPT) с примерами генерации текстовых ответов, презентаций, онлайн заданий и подчеркнула необходимость тщательного промтинга.
- Киселева М.В., преподаватель ГБПОУ «Челябинский радиотехнический техникум» описала потенциал, результативность и риски при использовании искусственного интеллекта в преподавании иностранного языка. Она сказала, что искусственный интеллект открывает новые горизонты для преподавания иностранных языков, но есть и риски.
- Омеленчук К.А., преподаватель ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» подвела итоги областного конкурса методических разработок, а также рассказала о рекомендациях по работе в цифровом кабинете,
В заключение преподаватель, руководитель лаборатории ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» Костина Н.Н. представила проект решения и подвела итоги заседания.
Посмотреть (скачать) материалы заседания можно здесь
Смотрите также
